Регистрация

ВКонтакте

Поурочные планы

Урок № 1 ПОСЛОВИЦЫ РУССКОГО ЗЕМЛЕДЕЛЬЦА. В. И. ДАЛЬ – СОБИРАТЕЛЬ ПОСЛОВИЦ РУССКОГО НАРОДА

Урок № 2 ЗАКОНЫ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ

Урок № 3 СОБИРАТЕЛИ НАРОДНЫХ СКАЗОК. «МОРСКОЙ ЦАРЬ И ВАСИЛИСА ПРЕМУДРАЯ»

Урок № 4 ОТРАЖЕНИЕ В СКАЗКЕ «МОРСКОЙ ЦАРЬ И ВАСИЛИСА ПРЕМУДРАЯ» ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДРЕВНИХ ЛЮДЕЙ О МИРЕ. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ СКАЗКИ

Урок № 5 ПРОНИКНОВЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ КОНКРЕТНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ВРЕМЕНИ В СКАЗКУ

Урок № 6 «КАРТИННАЯ ГАЛЕРЕЯ». В. М. ВАСНЕЦОВ «ИВАН-ЦАРЕВИЧ НА СЕРОМ ВОЛКЕ». сочинение повествовательного характера с элементами описания

Урок № 7 РЕДАКТИРОВАНИЕ СОЧИНЕНИЙ

Урок № 8 «САДКО». ЧЕРТЫ БЫЛИНЫ И СКАЗКИ В ТЕКСТЕ

Урок № 9 ПРИМЕТЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ВРЕМЕНИ В БЫЛИНЕ

Урок № 10 ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ БЫЛИНЫ

Урок № 11 ЧЕГО В БЫЛИНАХ БОЛЬШЕ: ПРАВДЫ ИЛИ ВЫМЫСЛА? (урок-дискуссия)

Урок № 12 НАЕДИНЕ С КНИГОЙ. МИР СКАЗКИ

Урок № 13 ЧЕЛОВЕК – ХОЗЯИН И ТВОРЕЦ ВРЕМЕНИ

Урок № 14 ОСОБЕННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО МИРА, СОЗДАННОГО ДЖ. РОДАРИ В ПОВЕСТИ «СТАРИННЫЙ КАЛЕНДАРЬ ПЛАНЕТЫ НОВОГОДНИХ ЕЛОК»

Урок № 15 ОСОБОЕ ВОСПРИЯТИЕ ВРЕМЕНИ В СТИХОТВОРЕНИЯХ А. ВОЗНЕСЕНСКОГО «КАКОЕ НЕСИММЕТРИЧНОЕ ВРЕМЯ...», «ТИХО-ТИХО...»

Урок № 16 ОБРАЗ ВЕСНЫ И РУЧЬЕВ В СТИХОТВОРЕНИЯХ Ф. ТЮТЧЕВА «ВЕСЕННИЕ ВОДЫ», Н. МАТВЕЕВОЙ «В ЛОЩИНАХ СНЕГ...»

Урок № 17 ОБРАЗ ВЕСНЫ И РУЧЬЕВ В СТИХОТВОРЕНИИ Б. ПАСТЕРНАКА «ОПЯТЬ ВЕСНА»

Урок № 18 ЧУДЕСНОЕ ВЕСЕННЕЕ ПРЕОБРАЖЕНИЕ (по стихотворению А. Ахматовой «Перед весной бывают дни такие...»)

Урок № 19 «ВЕСНА, ВЕСНА...» (урок выразительного чтения)

Урок № 20 НАЕДИНЕ С КНИГОЙ. ВРЕМЯ ВО ВЛАСТИ АВТОРА

Урок № 21 ДВА МИРА В РАССКАЗЕ: мир парикмахерской и мир дачи

Урок № 22 ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ РАССКАЗА. ВОЗРОЖДЕНИЕ И ВОЗВРАЩЕНИЕ

Урок № 23 ЛИТЕРАТУРНЫЙ ГЕРОЙ И ЕГО ПРОТОТИП

Урок № 24 ДВА МИРА ВАНЬКИ ЖУКОВА

Урок № 25 ТАКИЕ ПОХОЖИЕ РАЗНЫЕ СУДЬБЫ

Урок № 26 НАЕДИНЕ С КНИГОЙ. СУДЬБА ТВОЕГО РОВЕСНИКА, ЖИВШЕГО В ХХ ВЕКЕ. А. ГАЙДАР «ТИМУР И ЕГО КОМАНДА»

Урок № 27 МИР ДРУЗЕЙ В СТИХОТВОРЕНИЯХ В. БЕРЕСТОВА «ДРАКОНИЛ», «РАЗЛУКА», «ФАНТИКИ», «ДЕВОЧКА»

Урок № 28 МИР СЕМЬИ В СТИХОТВОРЕНИЯХ В. БЕРЕСТОВА «БРАТЬЯ», «ЛАПТА», «ПЛАЩ», «СЕМЕЙНАЯ ФОТОГРАФИЯ»

Урок № 29 ПОЭЗИЯ – МИР ЧУВСТВ, ВПЕЧАТЛЕНИЙ, ПЕРЕЖИВАНИЙ (урок выразительного чтения стихов наизусть)

Урок № 30 В РЕАЛЬНОМ МИРЕ ВОЛШЕБНОЙ ПОВЕСТИ-СКАЗКИ ГОФМАНА «ЩЕЛКУНЧИК И МЫШИНЫЙ КОРОЛЬ»

Урок № 31 ОСОБЕННОСТИ ВОЛШЕБНОГО МИРА В АВТОРСКОЙ СКАЗКЕ

Урок № 32 ОСОБЕННОСТИ ВОЛШЕБНОГО МИРА В АВТОРСКОЙ СКАЗКЕ

Урок № 33 ОСОБЕННОСТИ ВОЛШЕБНОГО МИРА В АВТОРСКОЙ СКАЗКЕ

Урок № 34 НОВЫЕ СЮЖЕТНЫЕ ЛИНИИ. ВСТАВНАЯ СКАЗКА-ЛЕГЕНДА О ТВЕРДОМ ОРЕХЕ

Урок № 35 НОВЫЕ СЮЖЕТНЫЕ ЛИНИИ. ВСТАВНАЯ СКАЗКА-ЛЕГЕНДА О ТВЕРДОМ ОРЕХЕ

Урок № 36 РЕШАЮЩИЙ ПОЕДИНОК – КУЛЬМИНАЦИЯ СКАЗКИ

Урок № 37 ФИНАЛ СКАЗКИ. В ВОЛШЕБНОЙ СТРАНЕ

Урок № 38 ФИНАЛ СКАЗКИ. В ВОЛШЕБНОЙ СТРАНЕ

Урок № 39 ОТЗЫВ О ПОВЕСТИ-СКАЗКЕ ГОФМАНА «ЩЕЛКУНЧИК И МЫШИНЫЙ КОРОЛЬ»

Урок № 40 ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ЗА I ПОЛУГОДИЕ

Урок № 41 АНАЛИЗ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ЗА I ПОЛУГОДИЕ

Урок № 42 НАЕДИНЕ С КНИГОЙ. С. АКСАКОВ «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК»

Урок № 43 РЕАЛЬНОЕ И ФАНТАСТИЧЕСКОЕ В ПОЭЗИИ (по стихотворениям М. Волошина «Зеленый вал отпрянул...», Д. Самойлова «Красная осень»)

Урок № 44 ВОДА И КАМЕНЬ, ЗЕМЛЯ И НЕБО, ЛЕД И ПЛАМЕНЬ... (урок-праздник поэзии)

Урок № 45 Виды рифмы. Особенности рифмовки в стихотворениях В. Маяковского «Тучкины штучки», А. Пушкина «Зимняя дорога»

Урок № 46 Виды рифмы. ОСОБЕННОСТИ РИФМОВКИ В СТИХОТВОРЕНИЯХ А. Белого «Весна», Ф. ТЮТЧЕВА «КАК ВЕСЕЛ ГРОХОТ ЛЕТНИХ БУРЬ...», С. МАРШАКА «КАК ПОРАБОТАЛА ЗИМА!

Урок № 47 ТРИ ВИДА РИФМЫ – ТРИ РАЗНЫХ ОБРАЗА

Урок № 48 ТАЙНЫ ПОЭЗИИ. В МАСТЕРСКОЙ А. ФЕТА (стихотворение «Это утро...») И МАСТЕРСКОЙ В. ХЛЕБНИКОВА (стихотворение «Заклятие смехом»)

Урок № 49 ТАЙНЫ ПОЭЗИИ. В МАСТЕРСКОЙ А. ФЕТА (стихотворение «Это утро...») И МАСТЕРСКОЙ В. ХЛЕБНИКОВА (стихотворение «Заклятие смехом»)

Урок № 50 АВТОРСКИЙ ПОЧЕРК В ПЕРЕВОДАХ ХОККУ

Урок № 51 АВТОРСКИЙ ПОЧЕРК В ПЕРЕВОДАХ ХОККУ

Урок № 52 Наедине с книгой. «Союз любимцев вечных муз» (урок-концерт)

Урок № 53 ДРЕВНИЙ И СОВРЕМЕННЫЙ ГИМН

Урок № 54 ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 ГОДА В СТИХОТВОРЕНИИ М. ЛЕРМОНТОВА «БОРОДИНО»

Урок № 55 ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 ГОДА В СТИХОТВОРЕНИИ М. ЛЕРМОНТОВА «БОРОДИНО»

Урок № 56 АВТОБИОГРАФИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР СТИХОТВОРЕНИЙ В. БЕРЕСТОВА «ПРОГУЛКИ С ЧУКОВСКИМ», «СИРОТСКАЯ ЗИМА», «В ЭВАКУАЦИИ», «А КАК МЫ ФРОНТУ ПОМОГАЛИ?», «МИР»

Урок № 57 ПОЭЗИЯ И ИСТОРИЯ (урок выразительного чтения стихотворений)

Урок № 58 НАЕДИНЕ С КНИГОЙ. ЛИРИКА ВОЕННЫХ ЛЕТ

Урок № 59 Урок 59 (1) ЧТО ТАКОЕ ПЬЕСА (на примере феерии М. Метерлинка «Синяя Птица»)

Урок № 60 ХАРАКТЕРЫ ГЕРОЕВ И ПЕРСОНАЖЕЙ ПЬЕСЫ М. МЕТЕРЛИНКА «СИНЯЯ ПТИЦА»

Урок № 61 В «ЧУЖОМ» МИРЕ СТРАНЫ ВОСПОМИНАНИЙ

Урок № 62 В «ЧУЖОМ» МИРЕ ЦАРИЦЫ НОЧИ

Урок № 63 ПОСТИЖЕНИЕ ИСТИННОГО СМЫСЛА ВЕЩЕЙ. ЕЩЕ ОДИН ШАГ К ПОЗНАНИЮ ИДЕИ ПЬЕСЫ

Урок № 64 В ЦАРСТВЕ БУДУЩЕГО

Урок № 65 Я РАБОТАЮ В ТЕАТРЕ

Урок № 66 ПРОЩАНИЕ С ДУШАМИ ПРЕДМЕТОВ. ОБРАЗЫ ДУШИ СВЕТА, КОШКИ, ПСА

Урок № 67 ИТОГ ПЬЕСЫ – ОБРЕТЕНИЕ ИСТИННОГО ЗРЕНИЯ

Урок № 68 КОНКУРС ИНСЦЕНИРОВОК

Урок № 69 КОНКУРС ИНСЦЕНИРОВОК

Урок № 70 ПОЭТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ МИРА В СТИХОТВОРЕНИИ К. БАЛЬМОНТА «АРОМАТ СОЛНЦА»

Урок № 71 МИР ПРИРОДЫ ГЛАЗАМИ ЯПОНСКОГО ПОЭТА КОБАЯСИ ИССЫ

Урок № 72 НАЕДИНЕ С КНИГОЙ. ЧИТАЮ ПЬЕСУ С. МАРШАКА «ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ»

Урок № 73 МИР ГЛАЗАМИ ТРЕХЛЕТНЕГО РЕБЕНКА (по рассказу А. П. Чехова «Гриша»)

Урок № 75 МИР ДЕТЕЙ И МИР ВЗРОСЛЫХ В РАССКАЗЕ А. П. ЧЕХОВА «БЕЛОЛОБЫЙ»

Урок № 77 ЗНАКОМЬТЕСЬ – ДНЕВНИК, НАПИСАННЫЙ СОБАКОЙ (С. Черный «Дневник фокса Микки»)

Урок № 78 ЗНАКОМЬТЕСЬ – ДНЕВНИК, НАПИСАННЫЙ СОБАКОЙ (С. Черный «Дневник фокса Микки»)

Урок № 79 ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ. ЕГО ХАРАКТЕР

Урок № 80 ГЛАВНЫЙ ГЕРОЙ. ЕГО ХАРАКТЕР

Урок № 81 КУЛЬМИНАЦИЯ ПОВЕСТИ. ЕЕ РАЗВЯЗКА

Урок № 82 НАЕДИНЕ С КНИГОЙ. АВТОР – АКТЕР

Урок № 83 СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ «МОЙ ЛЮБИМЫЙ ПИСАТЕЛЬ»

Урок № 84 НЕОБЫЧНЫЙ ВЗГЛЯД ПОЭТА НА МИР (по стихотворениям А. Вознесенского «Жадным взором василиска...», «Поставь в стакан замедленную астру...», «Выгнувши

Урок № 85 ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА В СТИХОТВОРЕНИЯХ Н. АСЕЕВА «ИЮНЬ», К. НЕКРАСОВОЙ «ВЕСНА»

Урок № 86 ПРИРОДА, УВИДЕННАЯ ГЛАЗАМИ ПОЭТА, ХУДОЖНИКА (по стихотворению Н. Заболоцкого «Весна в лесу», по картинам О. Ренуара, К. Моне)

Урок № 87 ПОЭТ И ПРИРОДА (выразительное чтение стихотворений) (урок-устный журнал)

Урок № 88 ВЕЧНЫЕ ЦЕННОСТИ В СТИХОТВОРЕНИИ Ф. ТЮТЧЕВА «В НЕБЕ ТАЮТ ОБЛАКА…», В СКАЗКЕ С. КОЗЛОВА «ЕСЛИ МЕНЯ СОВСЕМ НЕТ»

Урок № 90 НАЕДИНЕ С КНИГОЙ. А. СЕНТ-ЭКЗЮПЕРИ «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ». ПОЭТ, ПРИРОДА И ВРЕМЯ

Урок № 91 СИЛА МЕЧТЫ И ЛЮБВИ (По рассказу А. Куприна «Слон»)

Урок № 92 СИЛА МЕЧТЫ И ЛЮБВИ (По рассказу А. Куприна «Слон» и стихотворению М. Карема «Ослик»)

Урок № 93 СТРОИМ ВОЗДУШНЫЕ ЗАМКИ (по стихотворениям А. Фета «Воздушный город», Б. Заходера «Воздушные замки»)

Урок № 95 ОТКРЫВАЕМ САМЫЙ БОЛЬШОЙ ЛОШАДИНЫЙ СЕКРЕТ В СТИХОТВОРЕНИИ Ю. МОРИЦ «БОЛЬШОЙ ЛОШАДИНЫЙ СЕКРЕТ»

Урок № 96 КРАСИВЫЙ ЧЕЛОВЕК. КАКОЙ ОН? (Ф. Искандер «Рассказ о море»)

Урок № 97 ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ЗА II ПОЛУГОДИЕ

Урок № 98 АНАЛИЗ ПРОВЕРОЧНОЙ РАБОТЫ ЗА II ПОЛУГОДИЕ

Урок № 99 МИР АВТОРСКОЙ СКАЗКИ С. КОЗЛОВА «ТЕПЛЫМ ТИХИМ УТРОМ ПОСРЕДИ ЗИМЫ»

Урок № 100 СЛОЖНЫЙ ОТВЕТ НА ПРОСТОЙ ВОПРОС (В. Маяковский «А вы могли бы?»)

Урок № 101 НАЕДИНЕ С КНИГОЙ. К. ПАУСТОВСКИЙ «КОРЗИНА С ЕЛОВЫМИ ШИШКАМИ»

Урок № 102 ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО СТРАНИЦАМ ЛЮБИМЫХ КНИГ (литературный праздник)

support@russstudy.ru - служба поддержки admin@russstudy.ru - администратор сайта +79099654958		Проверить
Главная \| Авторы \| Тендеры \| Готовые работы \| Правила
©Copyright 2024 russstudy.ru