Регистрация

Цель: формировать умение работать над ошибками.
Ход урока
I. Работа проводится по усмотрению учителя.
II. Словарный диктант.
Назовите одним словом:
– школьная комната для занятий;
– продукт питания, получаемый от домашних коров и коз;
– занятие, труд, деятельность;
– длинная коробочка для ручек, карандашей;
– сшитые листы чистой или разлинованной бумаги в обложке;
– ручное изделие с рукояткой и широким плоским отточенным концом для копания.
III. Итог урока.
– Для чего нужна работа над ошибками?